Geld verdienen und Gutes tun

(djd). Moderne Sportgeräte, ausreichend Bastelmaterial oder Musikinstrumente – in vielen Schulen und Kindergärten ist all das Mangelware. Die Budgets sind einfach zu knapp. Mit einem cleveren Mix aus Online-Flohmarkt und Spendenportal will hier der Sammeldrache helfen.

Gute Idee für den guten Zweck

Privatpersonen können das Internetportal http://www.sammeldrache.de nutzen, um intakte Gegenstände, die zu Hause nicht mehr gebraucht werden, zu veräußern: Spielekonsolen, Tablet-PCs, Bücher, CDs, DVDs, Handys und mehr können zum Festpreis verkauft werden. Innerhalb einer Woche bekommen die registrierten Nutzer ihr Geld. Das Besondere: Zusätzlich zum Verkaufserlös gibt es Prämienpunkte, die ausgewählte Schulen und Kindergärten in Form einer Ausstattungsspende unterstützen. Das neue Konzept ist eine Kooperation der Interseroh Product Cycle GmbH mit dem Recommerce-Anbieter reBuy.de. Letzterer übernimmt für das Projekt den Wiederverkauf der eingestellten Gegenstände.

Direkte Hilfe für Schulen und Kindergärten

„Das Besondere an unserem Modell ist, dass der Verkäufer die Schule oder den Kindergarten, für den er spenden will, selbst aussuchen kann“, sagt Tom Reidick, Geschäftsführer der Interseroh Product Cycle GmbH. Das sei deshalb sinnvoll, weil die Nutzer, darunter viele Eltern, meist einen persönlichen Bezug zu der jeweiligen Einrichtung hätten. Diese kann dann die gesammelten Spendenpunkte aus den Verkäufen aller „Fans“ in Ausstattungsgegenstände ihrer Wahl eintauschen. Insgesamt stehen mehr als 600 verschiedene Prämien zur Auswahl, vom Scherenset übers Springseilsortiment bis zu Computern oder Billardtischen.

Gestartet ist der Sammeldrache vor mehr als zehn Jahren ursprünglich als Recyclingsystem für leere Druckerpatronen und ausgediente Handys. Rund 13.000 Schulen und Kindergärten sind derzeit an das Projekt angeschlossen. Insgesamt 8.000 Unternehmen stellen zudem als Sponsor ihre leeren Druckerpatronen zur Verfügung. Und alle sind sicher: Das Projekt wird auch weiterhin Schule machen.

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